Ein Haus für alle Kinder

Gemeinsam Erfahrungen sammeln, voneinander lernen und miteinander Spaß haben – das ist möglich unabhängig von Nationalität, Religion, dem Geschlecht oder den Fähigkeiten. Alle Kinder haben das gleiche Recht auf Teilhabe. Die Rahmenbedingungen sind entscheidend um Begegnungen zwischen unterschiedlichen Kindern zu ermöglichen und um Teilhabe im Sinne einer umfassenden und gemeinsamen Erziehung und Bildung zu gewährleisten.